Ein Sammelband zum hybriden Lernen ist im Beltz-Verlag erschienen und ich durfte zusammen mit Philippe Wampfler einen theoretischen Grundlagen-Artikel dazu beitragen. Mindestens zwei Dinge finde ich an dem Buch bemerkenswert:
- Das #twitterlehrerzimmer scheint alle Beteiligten zusammenzuhalten.
- Die Beiträge verdeutlichen für mich, dass in den verschiedenen hybriden Mischformen von Lernmöglichkeiten eine post-digitale Perspektive immer sinnvoller wird.
Viel Spaß beim Lesen. Hier der Link zum Verlag: beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/produkt_produktdetails/45384-hybrides_lernen.html