Hybrides Lernen
Ein Sammelband zum hybriden Lernen ist im Beltz-Verlag erschienen und ich durfte zusammen mit Philippe Wampfler einen theoretischen Grundlagen-Artikel dazu beitragen. Mindestens zwei Dinge finde… Weiterlesen »Hybrides Lernen
MuseScore im Musikunterricht
MuseScore ist schon eine geniale Sache. Das Notationsprogramm ist OpenSource (Download hier) und es gibt eine große Community, die auf musescore.com ihre Musik-Arrangements teilt. Ich… Weiterlesen »MuseScore im Musikunterricht
#Zusammenklang – Online-Klangflächen
Nicht erst seit der Corona-Pandemie stellt sich die Frage, wie Musikschaffende online gemeinsam Musik machen können. Simultan zu musizieren ist technisch gesehen sehr anspruchsvoll, weil… Weiterlesen »#Zusammenklang – Online-Klangflächen
Ideensammlung und Austausch zum Hybridunterricht
Auf dieser HackMD-Seite ist eine Ideensammlung zum Hybridunterricht entstanden. Mein Favorit: Flipped Classroom zeitversetzt mit SuS-Tandems. Mehr dazu auf der verlinkten kollaborativen HackMD-Seite.
Welche ‘digitalen’ Kompetenzen brauchen Lernende (und Lehrende)?
An dieser Stelle möchte ich Ressourcen sammeln, mithilfer derer man ins Gespräch kommen kann über ‘digitale’ Kompetenzen oder einen Medienentwicklungsplan. Work in progress Kompetenzen und… Weiterlesen »Welche ‘digitalen’ Kompetenzen brauchen Lernende (und Lehrende)?
Klimadiagramme mit LibreOffice Calc erstellen
Gehe folgendermaßen vor: 1. Suche dir eine Stadt auf der Seite Klimadiagramme.de aus. 2. Markiere die Daten auf der rechten Seite (Monate, Niederschlag in mm,… Weiterlesen »Klimadiagramme mit LibreOffice Calc erstellen
Barcamps in Freiburg
Barcamps in Freiburg zu den Themen Bildung oder Digitalisierung? Die folgende drei Barcamp-Formate in Freiburg, bei denen ich auf die ein oder andere Art involviert… Weiterlesen »Barcamps in Freiburg
Was mir als Lehrer wichtig ist (Oktober 2018)
Inspiriert von Matthias Förtsch möchte ich hier ein paar Dinge festhalten, die mir als Lehrer wichtig sind. Das soll mir dabei helfen, immer wieder zu… Weiterlesen »Was mir als Lehrer wichtig ist (Oktober 2018)
Alternative Prüfungsformate im FOEPodcast
Gestern hatte ich die schöne Gelegenheit, mit Markus Deimann und Christian Friedrich in ihrem Podcast “Feierabendbier Open Education” über alternative Prüfungsformate zu sprechen. Dieses Thema… Weiterlesen »Alternative Prüfungsformate im FOEPodcast
#BarcampFR18: Alternative Prüfungsformate – real und radikal
Das erste Freiburger Barcamp „Lernräume“ ist vorbei – es war richtig gut. Vielen Dank an alle Helfenden und TeilgeberInnen. Ich durfte eine Session zu alternativen Prüfungsformaten anbieten, deren Ergebnisse ich hier zusammenfassen möchte. Wieder als offene Diskussionsrunde angelegt, wurden viele spannende Ideen gesammelt, wie Prüfungen aussehen könnten. Mit dabei waren u.a. Jöran Muuß-Merholz, Pirmin Stadler und Martin Truckses. Amüsant war, dass sich in der Gruppenarbeit mit einem Augenzwinkern spontan drei Lager bildeten: die ‘Realos’, die ‘gemäßigten Radikalos’ und die ‘Idealo-Radikalos’.Weiterlesen »#BarcampFR18: Alternative Prüfungsformate – real und radikal